LEKTION 1
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FILENAME(S): LEKTION 1
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MIT 1".| 00000F40: 6D 17 CA 03 99 22 11 49 4E 20 45 49 4E 45 4D 20 |m....".IN EINEM | 00000F50: 42 59 54 45 20 4B 41 4E 4E 20 4D 41 4E 20 4E 55 |BYTE KANN MAN NU| 00000F60: 52 20 38 20 42 49 54 53 20 5A 55 2D 22 00 9C 17 |R 8 BITS ZU-"...| 00000F70: D4 03 99 22 11 53 41 4D 4D 45 4E 46 41 53 53 45 |...".SAMMENFASSE| 00000F80: 4E 2E 44 49 45 20 47 52 4F 45 53 53 54 45 20 5A |N.DIE GROESSTE Z| 00000F90: 41 48 4C 2C 44 49 45 20 4D 41 4E 22 00 CB 17 DE |AHL,DIE MAN"....| 00000FA0: 03 99 22 11 4D 49 54 20 45 49 4E 45 4D 20 42 59 |..".MIT EINEM BY| 00000FB0: 54 45 20 44 41 52 53 54 45 4C 4C 45 4E 20 4B 41 |TE DARSTELLEN KA| 00000FC0: 4E 4E 20 49 53 54 20 32 35 35 22 00 E8 17 1A 04 |NN IST 255".....| 00000FD0: 99 22 11 22 A3 31 32 29 22 54 41 53 54 45 20 44 |.".".12)"TASTE D| 00000FE0: 52 55 45 43 4B 45 4E 22 00 15 18 24 04 99 22 11 |RUECKEN"...$..".| 00000FF0: 22 A3 31 38 29 22 2D 37 2D 22 20 3A 20 8D 20 32 |".18)"-7-" : . 2| 00001000: 35 30 20 3A 20 91 20 41 20 89 20 31 30 37 30 20 |50 : . A . 1070 | 00001010: 2C 20 37 36 30 00 40 18 2E 04 99 22 93 56 4F 4E |, 760.@....".VON| 00001020: 20 30 20 2D 20 32 35 35 2C 20 41 4C 53 4F 20 32 | 0 - 255, ALSO 2| 00001030: 35 36 20 56 45 52 53 43 48 49 45 44 45 4E 45 22 |56 VERSCHIEDENE"| 00001040: 00 4F 18 2F 04 99 22 11 57 45 52 54 45 2E 22 00 |.O./..".WERTE.".| 00001050: 80 18 38 04 99 22 11 4A 45 54 5A 54 20 44 55 45 |..8..".JETZT DUE| 00001060: 52 46 54 45 20 49 48 4E 45 4E 20 45 49 47 45 4E |RFTE IHNEN EIGEN| 00001070: 54 4C 49 43 48 20 4B 4C 41 52 20 53 45 49 4E 22 |TLICH KLAR SEIN"| 00001080: 00 AB 18 42 04 99 22 2C 57 49 45 20 44 45 52 20 |...B..",WIE DER | 00001090: 43 4F 4D 50 55 54 45 52 20 5A 41 48 4C 45 4E 20 |COMPUTER ZAHLEN | 000010A0: 44 41 52 53 54 45 4C 4C 54 2E 22 00 DA 18 4C 04 |DARSTELLT."...L.| 000010B0: 99 22 11 44 49 45 53 45 20 4C 45 4B 54 49 4F 4E |.".DIESE LEKTION| 000010C0: 20 49 53 54 20 57 49 43 48 54 49 47 20 5A 55 4D | IST WICHTIG ZUM| 000010D0: 20 57 45 49 54 45 52 45 4E 22 00 FE 18 56 04 99 | WEITEREN"...V..| 000010E0: 22 11 56 45 52 53 54 41 45 4E 44 4E 49 53 20 44 |".VERSTAENDNIS D| 000010F0: 49 45 53 45 53 20 4B 55 52 53 45 53 2E 22 00 1B |IESES KURSES."..| 00001100: 19 60 04 99 22 11 22 A3 31 32 29 22 54 41 53 54 |.`..".".12)"TAST| 00001110: 45 20 44 52 55 45 43 4B 45 4E 22 00 48 19 6A 04 |E DRUECKEN".H.j.| 00001120: 99 22 11 22 A3 31 38 29 22 2D 38 2D 22 20 3A 20 |.".".18)"-8-" : | 00001130: 8D 20 32 35 30 20 3A 20 91 20 41 20 89 20 31 31 |. 250 : . A . 11| 00001140: 34 30 20 2C 20 39 30 30 00 76 19 74 04 99 22 93 |40 , 900.v.t..".| 00001150: 11 44 49 45 53 20 57 41 52 20 44 49 45 20 45 52 |.DIES WAR DIE ER| 00001160: 53 54 45 20 4C 45 4B 54 49 4F 4E 2E 47 45 42 45 |STE LEKTION.GEBE| 00001170: 4E 20 53 49 45 22 00 A6 19 7E 04 99 22 11 4E 55 |N SIE"...~..".NU| 00001180: 4E 20 45 49 4E 2C 4F 42 20 53 49 45 20 45 49 4E |N EIN,OB SIE EIN| 00001190: 45 20 44 41 54 41 53 45 54 54 45 20 4F 44 45 52 |E DATASETTE ODER| 000011A0: 20 45 49 4E 45 22 00 BF 19 88 04 99 22 11 46 4C | EINE"......".FL| 000011B0: 4F 50 50 59 20 42 45 53 49 54 5A 45 4E 2E 22 00 |OPPY BESITZEN.".| 000011C0: DD 19 B0 04 46 24 B2 22 22 3A 85 22 11 12 44 92 |....F$."":."..D.| 000011D0: 20 4F 44 45 52 20 12 46 92 22 3B 46 24 00 FB 19 | ODER .F.";F$...| 000011E0: BA 04 8B 20 46 24 20 B2 20 22 44 22 20 A7 20 46 |... F$ . "D" . F| 000011F0: B2 31 20 3A 20 89 20 31 32 34 30 00 19 1A C4 04 |.1 : . 1240.....| 00001200: 8B 20 46 24 20 B2 20 22 46 22 20 A7 20 46 B2 38 |. F$ . "F" . F.8| 00001210: 20 3A 20 89 20 31 32 34 30 00 2B 1A C9 04 8B 20 | : . 1240.+.... | 00001220: 46 24 20 B2 20 22 22 20 A7 20 80 00 41 1A CB 04 |F$ . "" . ..A...| 00001230: 8B 20 46 24 20 B2 20 22 5A 22 20 A7 20 31 30 37 |. F$ . "Z" . 107| 00001240: 30 00 4B 1A CE 04 89 31 32 30 30 00 88 1A D8 04 |0.K....1200.....| 00001250: 97 32 2C 46 3A 97 20 34 36 20 2C 20 38 20 3A 20 |.2,F:. 46 , 8 : | 00001260: 97 20 34 35 20 2C 20 33 20 3A 20 97 20 32 30 35 |. 45 , 3 : . 205| 00001270: 30 20 2C 30 20 3A 20 93 22 4C 45 4B 54 49 4F 4E |0 ,0 : ."LEKTION| 00001280: 20 32 22 2C C2 28 32 29 00 00 00 | 2",.(2)... |
..)....********************************* *.Q....*---------- LEKTION 1 ----------- *.Y....*-------------------------------- *......*----- (W) BY ARNO FREISINGER --- *.I....*-------------------------------- *......********************************* *.%.... 53281 , 11 : .53280 , 11 : . "." : . 2050 , 1.Z.... 42291 : . 46 , B (35 ) : . 45 , B (781) . 2 : ......"....... .....".15)"TEACHMASTER"......".".10)"(W) BY ARNO FREISINGER".G.(..".".11)"FOR S+ S SOFT IN 1987"...2.. I . 1 . 2000 : ... .<..".............".15) "LEKTION 1"...F. . I . 1 . 1000 : .. .P...<.Z.. GRUNDLAG EN ERKLAEREN.B.C...O.D..".ZUERST EIN PAA R GRUNDVORAUSSETZUNGEN"...N..".ZUM VERST AENDNIS DIESES KURSES :".G.X.."..WARUM B RAUCHEN WIR MASCHINENSPRACHE ?"......".W O LIEGEN DIE VORTEILE VON MASCHINEN-"... ...".SPRACHE ?".6....".MASCHINENSPRACHE BRAUCHEN WIR FUER DIE".C. ..".SCHNELLE A USFUEHRUNG VON PROGRAMMEN."......".DIE V ORTEILE VON MASCHINENSPRACHE "......".LI EGEN IN DER BIS ZU 1000 MAL HOEHEREN"... ...".GESCHWINDIKEIT IM GEGENSATZ ZU BASI C."......".".12)"TASTE DRUECKEN"......". ".18)"-1-".2....250:. A . 300 , 60.E.... A$:.A$."".250.D.... A$ . "Z" . A . 2 : . 280.N...A . 1.T.......,..".JEDES GUTE S PIEL BESTEHT AUS MASCHINEN-"...6.."SPRAC HE."...@..".ICH GLAUBE, SIE SIND JETZT A UF DEN"...J..".GESCHMACK GEKOMMEN, DEN M ASCHINENSPRACHE".<.T.."BIETET.JETZT FANG EN WIR ABER LANGSAM".M.^..".AN.FUER DIE PROGRAMMIERUNG VON ASSEMBLER"...H.."(DIE S DER FACHAUSDRUCK FUER MASCHINEN-".I.R. .".SPRACHE)BRAUCHEN SIE EINEN ASSEMBLER, "...|..".EINEN REASSEMBLER ODER EINEN MO NITOR."......".MIT MONITOR IST KEIN BILD SCHIRM".<....".".12)"TASTE DRUECKEN".N.. ..".".18)"-2-".J.... 250 : . A . 450 , 1 00...B..".GEMEINT,SONDERN EIN PROGRAMM ! ".B.L..".UNSER COMPUTER HAT EINEN 6510 C PU(MIKRO-"...V.."PROZESSOR).ER IST EIN 8 BIT PROZESSOR,"......".D.H.ER KANN 8 BI TS VERARBEITEN.".I....".8 DIESER BITS GE BEN BEI UNSEREM COMPUTER".U...."EIN BYTE .VON DIESEN BYTES HAT UNSER "......".COM PUTER 65536.DIES SAGT AUCH DER NAME".N.. ..".64'ER.DER NAME BESAGT, DASS UNSER".. ....".COMPUTER"......".".12)"TASTE DRUEC KEN".(....".".18)"-3-" : . 250 : . A . 5 30 , 300.F....".1024*64 BYTES BESITZT..S ....".ZURUECK ZU UNSEREN 8 BITS.SIE WERD EN"...&..".ZU EINER ZAHL ZUSAMMEN GESETZ T".J.0..".2^0+2^1+2^3+2^4+2^5+2^6+2^7.DI ES ERGIBT"...:..".EINE ZAHL VON 256.DIES BEDEUTET,DASS".(.D..".DER COMPUTER UM G ROESSERE ZAHLEN WIE 256".T.N.."DARZUSTEL LEN MEHRERE BYTES ZUSAMMEN-"...X..".SETZ EN MUSS.DIES TUT ER AUCH,ER ZIEHT"...B.. ".ZWEI BYTES ZUSAMMEN, SO KANN ER ZAHLEN ".N.D..".".12)"TASTE DRUECKEN"...G..".". 18)"-4-" : . 250 : . A . 620 , 450.#.L.. ".DARSTELLEN,VON 0-65535,DIES SIND".R.V. .".WIEDER UNSERE 65536 BYTES.JETZT WISSE N".}....".WIR AUCH,WARUM WIR NICHT MEHR ALS "......".65536 BYTES ZUR VERFUEGUNG HABEN.".R....".DA UNSER COMPUTER NUR EIN E ZAHL VON......".0-65535 DARSTELLEN KAN N, KANN ER".'....".AUCH NICHT MEHR BYTES UEBERSCHAUEN.".W....".JETZT WISSEN WIR ABER IMMER NOCH NICHT,"......".WIE WIR A UF DIE 65535 KOMMEN MIT NUR"...F..".ZWEI BYTES.GANZ EINFACH 2^0+2^1+2^2+2^3+".R. ...".".12)"TASTE DRUECKEN"......".".18)" -5-" : . 250 : . A . 760 , 530......".2^ 4+2^5+2^6+2^7+2^8+2^9+2^10+2^11+2^12+".\ ....".2^13+2^14+2^15.DIESE METHODE IST S EHR"......".UMSTAENDLICH WIE SIE VIELEIC HT SEHEN."... ..".ES GEHT AUCH EINFACHER : 256*256."...*..".SO ERHALTEN SIE WIED ER DIE ZAHL 65536."...4..".DA DAS ZAHLEN SYTEM DES COMPUTERS BEI 0".A.>..".ANFAEN GT KOENNEN SIE BEI EINER EINGABE".L.H.." .HOECHSTENS DIE ZAHL 65535 EINGEBEN"...R ..".DIESE ZWEI BYTES SIND IN LOW-UND HIG H-"...\..".BYTES AUFGETEILT WORDEN".X.P. .".".12)"TASTE DRUECKEN"...Z..".".18)"-6 -" : . 250 : . A . 900 , 620......".ZUER ST DAS UNTERE,DANN DAS OBERE.".]....".DI E ZAHL STEHT PRAKTISCH UMGEDREHT IM "... ...".SPEICHER.WIR WOLLEN JETZT ZUSAMMEN- "......".FASSEN, WAS WIR BIS JETZT GELER NT HABEN:"......".UNSER COMPUTER KANN 65 536 BYTES UEBER-"......".WACHEN.DAS ZAHL ENSYSTEM DES COMPUTERS".?....".BEGINNT B EI 0 UND .NICHT. MIT 1".M.J..".IN EINEM BYTE KANN MAN NUR 8 BITS ZU-"...T..".SAM MENFASSEN.DIE GROESSTE ZAHL,DIE MAN".K.. ..".MIT EINEM BYTE DARSTELLEN KANN IST 2 55"......".".12)"TASTE DRUECKEN"...$..". ".18)"-7-" : . 250 : . A . 1070 , 760.@. ...".VON 0 - 255, ALSO 256 VERSCHIEDENE" .O./..".WERTE."...8..".JETZT DUERFTE IHN EN EIGENTLICH KLAR SEIN"...B..",WIE DER COMPUTER ZAHLEN DARSTELLT.".Z.L..".DIESE LEKTION IST WICHTIG ZUM WEITEREN"...V.. ".VERSTAENDNIS DIESES KURSES."...`..".". 12)"TASTE DRUECKEN".H.J..".".18)"-8-" : . 250 : . A . 1140 , 900.V.T.."..DIES WA R DIE ERSTE LEKTION.GEBEN SIE"...~..".NU N EIN,OB SIE EINE DATASETTE ODER EINE".. ....".FLOPPY BESITZEN.".....F$."":."..D. ODER .F.";F$...... F$ . "D" . F.1 : . 1 240...D.. F$ . "F" . F.8 : . 1240.+.I.. F$ . "" . ..A.K.. F$ . "Z" . 1070.K.N..1 200...X..2,F:. 46 , 8 : . 45 , 3 : . 205 0 ,0 : ."LEKTION 2",B(2)...
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